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課程名稱 |
多媒體資料製作與典藏管理
Multimedia Design and Digital Archives |
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開課學期 |
102-1 |
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授課對象 |
學程 傳播學程 |
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授課教師 |
林維真 |
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課號 |
LIS5071 |
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課程識別碼 |
106 50110 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
圖資資訊室 |
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備註 |
本系學生優先。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021digipreserve |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程以檔案數位化作業為基礎，透過各項多媒體編輯與製作軟體之實作練習，使學習者瞭解影像資源（Image Resources）數位化之流程並習得相關技能，期能應用於數位影像與典藏資料之保存、複製、轉製、封裝、模擬與轉化實務。
本課程為媒體製作基礎入門課程，適合初學者選修。課程使用軟體Adobe CS5.5 Photoshop, Flash, Dreamweaver。同時考慮教室與設備條件，為確保學習品質，本課程僅限30人選修。 |
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課程目標 |
修習本課程之學習者，能夠瞭解多媒體資料製作技術與多媒體資料在圖書館的應用。本課程透過一個學期各項教學與學習活動的安排，發展學習者四項多媒體資料製作之關鍵能力：
1. 媒體專案管理與合作
2. 媒體設計
3. 媒體研究與傳達溝通
4. 專業多媒體製作工具、軟體與技巧。 |
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課程要求 |
修習本課程學生需製作媒體歷程檔案，數位化記錄並留存本學期之各類媒體作品。所有學生將以小組為單位，針對指定之典藏主題以多媒體形式進行轉錄、轉製與呈現等數位化作業專案。
修課學生需出席並參與課堂之學習活動，其他課程要求將參照國立臺灣大學學則。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:10~13:10 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Deegan, M. & Tanner, S. (2004). Conversion of primary sources, in R. Siemens, J. Unsworth and S. Schreibman (Eds.), Companion to Digital Humanities.
2. Landis, W.E. & Chandler, R.L. (2007). Archives and the Digital Library. Routledge.
3. England, E. & Finney, A. (1998). Managing Multimedia: Project Management for Interactive Media. Addison-Wesley Professional.
4. Tutorials & Handbook: Adobe Photoshop, Corel VideoStudio |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
Media Portfolio |
40% |
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2. |
Group Project |
40% |
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3. |
Participation |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/09 |
課程簡介(期初測驗) |
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第2週 |
9/16 |
媒體與典藏 |
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第3週 |
9/23 |
媒體專案管理 |
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第4週 |
9/30 |
色彩導論 |
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第5週 |
10/07 |
影像處理基本概念 |
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第6週 |
10/14 |
Photoshop 基礎 |
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第7週 |
10/21 |
Photoshop 素材編修 |
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第8週 |
10/28 |
版面與腳本設計 |
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第9週 |
11/04 |
Flash 向量繪圖應用 |
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第10週 |
11/11 |
基礎Flash 動畫 |
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第11週 |
11/18 |
Flash 視訊與音效 |
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第12週 |
11/25 |
小組學期專題討論（分組於農陳館新洞討論） |
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第13週 |
12/02 |
網頁與網站製作基礎/Dreamweaver 版面設計整合 |
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第14週 |
12/09 |
Dreamweaver CSS 設計應用 |
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第15週 |
12/16 |
HTML5 電子書製作應用 |
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第16週 |
12/23 |
媒體作品檢討 Review |
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第17週 |
12/30 |
期末發表 Final Presentation |
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第18週 |
2014/01/06 |
期末發表 Final Presentation |
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